XII Всероссийская научно-практическая конференция «Теоретические и методические PROблемы современного образования»

19 Января 2021

Учебно-методический центр PEDAGOG.PRO 31 января 2021 года приглашает принять участие в XII Всероссийской научно-практическая конференции «Теоретические и методические PROблемы современного образования» для руководителей и педагогов образовательных учреждений.

Конференция проводится в целях обсуждения новых подходов и современных эффективных технологий обучения и воспитания, а также публикации результатов педагогической работы специалистов системы образования.

Конференция предполагает виртуальное участие, то есть имеет своей целью публикацию всех представленных материалов в открытом доступе на сайте Учебно-методического центра PEDAGOG.PRO, а также проведение онлайн-конференции, на которой будут представлены и обсуждены лучшие работы.

Каждый автор БЕСПЛАТНО получает сертификат участника с указанием гиперссылки и QR-кода публикации.

Образовательные организации, представившие не менее 5 работ, получают Свидетельство партнёров конференции.

Направления работы:

1. Актуальные проблемы внедрения ФГОС дошкольного образования.
2. Актуальные проблемы внедрения ФГОС общего образования.
3. Вовлечение общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления развитием образовательной организации.
4. Обеспечение кадровых потребностей экономики регионов.
5. Дуальная модель профессионального образования.
6. Развитие движения «Молодые профессионалы (WorldSkills Russia)».
7. Внедрение стандартов WorldSkills в образовательный процесс. Проведение демонстрационного экзамена.
8. Реализация ФГОС СПО по наиболее востребованным и перспективным профессиям (ТОП-50 и ТОП-РЕГИОН).
9. Опыт формирования у обучающихся навыков XXI века (soft skills).
10. Внедрение цифровой образовательной среды. Дистанционное и смешанное обучение.
11. Проектное управление в сфере образования.
12. Опыт внедрения проектного обучения.
13. Использование сервисов Web 2.0 в образовании.
14. Технологии мониторинга и оценки качества образования.
15. Опыт функционирования федеральных и региональных экспериментальных площадок.
16. Создание условий для совершенствования профессиональной компетенции педагогов в условиях внедрения профессионального стандарта педагога.
17. Инновационные методы формирования профессиональной компетентности в системе высшего и среднего профессионального образования.
18. Инклюзивное образование в системе СПО. «Абилимпикс».
19. Опыт работы с одарёнными обучающимися.
20. Ваши предложения.

Сроки проведения.

Материалы принимаются до 27 января 2021 года.

Дата проведения онлайн-конференции: 31 января 2021 года.

Порядок участия в конференции.

1) Вы присылаете статью и сведения об авторе на электронную почту courses@pedagog.pro в виде двух приложений (имена файлов: Буренкова_статья, Буренкова_анкета).

2) В течение двух суток мы отправляем вам подтверждение принятия статьи и реквизиты для оплаты участия (по желанию автора, оплату можно прислать сразу со статьёй и анкетой).

3) После получения подтверждения принятия материалов к публикации вы оплачиваете участие в размере 350 рублей вне зависимости от объёма статьи.

4) В течение двух суток после получения оплаты мы публикуем присланную вами статью на сайте www.pedagog.pro, а также отправляем вам электронный сертификат участника.

5) После 27 января 2021 года мы формируем состав докладчиков онлайн-конференции, которая пройдёт 31 января 2029 года (точное время уточняется).

Настоятельно рекомендуем отправлять заявки заранее, чтобы мы смогли как можно раньше сформировать состав докладчиков и организовать техническое сопровождение видеоконференции.

Правила оформления материалов.

Документ Microsoft Word, формат А4, поля: со всех сторон – 2,0, ориентация – книжная, абзацный отступ – 1 см, междустрочный интервал – 1,0 шрифт Arial, 12 кегль; выравнивание текста по ширине. Выделения в тексте – курсивом. Внутритекстовые ссылки – по образцу: [Сотникова, 2011, с. 7], [Гальскова, Гез, 2004, с. 248]. Объем статьи – от 4 страниц.

Образец оформления статьи.

Использование инфографики в обучении иностранному языку

Буренкова Алевтина Сергеевна, МАОУ СОШ № 2056, город Норильск

Аннотация.

Ключевые слова: интерактивные интернет-технологии, преподавание иностранного языка, самостоятельная работа.

Текст статьи ……………………………………………………………

Оформление таблиц и рисунков.

Таблица 1. Состав обучающихся

Фамилия, имя	Класс	Оценка
Иванов Пётр	6 А	3
Петров Сидор	7 Б	4
Сидоров Иван	8 В	5

Рисунок 1. Мышь с мороженым

Источники.

Список источников оформляется по ГОСТ Р 7.0.5.-2008.